Przejdź do menu Przejdź do treści
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej
w Krakowie

mgr Agnieszka Kosek

agnieszka.kosek@uken.krakow.pl

mgr pedagogiki, 2014

Charakterystyka dorobku naukowego:

  • Kosek A., (2023). Populacja uczniów z FASD w szkole powszechnej w świetle badań. Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, Vol. 11, nr 2, s. 117-132.
  • Kosek A., Kowalska M., Strzelecki D.D. (2024). Środowisko szkolne jako (nie)miejsce rozpoznawania i wzmacniania potencjału dzieci z FASD w opiniach ich rodziców/prawnych opiekunów. Niepełnosprawność i Rehabilitacja, t. 96, nr 4, s. 32-46.
  • Kosek A., Kowalska, M. (2025). Strategies for Supporting the Development of Abilities of Children with FASD in the Family Environment: Possibilities and Dilemmas. Studia Pedagogica Ignatiana, 1(28), s. 81-97.
  • Kosek A., Kowalska M., (2025) Zdolności dzieci ze Spektrum Płodowych Zaburzeń Alkoholowych w opinii ich rodziców i opiekunów. „Niepełnosprawność i Rehabilitacja”, t. 199, nr 3, s. 105-118.